O mapeamento é um processo crucial para o planejamento de qualquer sistema produtivo. No caso de um sistema agroflorestal, além do mapeamento geofísico da propriedade, é imprescindível entender o contexto socioeconômico, ou seja, as pessoas que estarão por trás daquele sistema e o mercado que os produtos podem alcançar.
Falando especificamente de pessoas, entender o contexto daquele agricultor, família, comunidade e trabalhadores é crucial para o planejamento de um sistema agroflorestal de sucesso. Isso porque nesse mapeamento é quando entendemos quais culturas são desejadas, quais operações são conhecidas, quem vai trabalhar na agroflorestal, etc. O sucesso de um sistema agroflorestal está diretamente relacionado com o conhecimento tradicional.
Conhecimento tradicional é todo aquele que faz parte da cultura de um local, faz parte das práticas usadas rotineiramente, é passado de geração em geração, diz respeito a um uso ou costume, é adotado por uma família ou uma comunidade. Ter em mãos esse conhecimento é a chave para criar sistemas produtivos aderentes, especialmente quando falamos dos sistemas biodiversos. Isso porque entender esses fatores direciona a escolha de espécies, seu manejo e seus produtos. Por exemplo, se numa Aldeia indígena as mulheres tradicionalmente fazem artesanato com folhas de bananeiras ou palmeiras e essa é uma das fontes de renda, faz sentido incluir essas espécies em maior número; da mesma maneira, se uma árvore é usada como medicinal pela mesma Aldeia, mas exige muita poda e manutenção, mão-de-obra que a Aldeia não possui, faz sentido adaptar a presença dessa árvore no sistema de maneira mais escassa, garantindo sua presença mas restringindo o tempo e esforço para seu manejo. Em outro exemplo, se um agricultor planta café, mas existe um mercado na sua região para geleias de frutas nativas, é provável que algumas espécies disponíveis em viveiros na região sejam sugeridas para compor o seu sistema. É claro que conhecer o contexto do próprio agricultor também ajuda muito no processo de decisão: ele está disposto a aprender novas práticas? Tem tempo e recursos para tal? Gostaria de expandir seu mercado ou apostar numa cadeia de valor em desenvolvimento? Tudo isso conta também.
Ferramentas de aquisição de conhecimento tradicional e local
Para conhecer mais sobre esse agricultor, essa família, essa comunidade, o mais importante é conversar. Trocar ideias, experiências, as histórias das pessoas são incríveis! Nessas conversas, nós, da PRETATERRA aplicamos nosso conhecimento em aquisição de conhecimento local a partir da estruturação de algumas ferramentas, como questionários semi-estruturados, os diagnósticos rápidos rurais (Rapid Rural Appraisals, em inglês) e pairwise. O Valter Ziantoni, em seu mestrado na Zâmbia, se aprofundou muito nessas ferramentas, e com a Paula, desenvolveram uma metodologia própria da PRETATERRA, que nós usamos em todos os nossos projetos. A ideia não é submeter uma pessoa a uma “entrevista”, mas conduzir uma conversa direcionada para adquirir informações que depois serão sistematizadas e guiarão as tomadas de decisão do planejamento agroflorestal. E tudo realizado de maneira co-criativa e transparente. Da mesma maneira, se você deseja planejar um projeto agroflorestal para sua propriedade, você pode fazer esse exercício consigo mesmo, sua família, etc. Colocar tudo no papel é o melhor jeito de começar um planejamento que terá uma execução bem sucedida!
agrofloresta levada a sério 
